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托福考试在每年政策上都会有所变动,我们在参加托福考试的其实是很明显能发现的,前段时间托福写作降分就是其中之一的变化,下面我们就来看一下托福写作降分是什么?托福写作为什么会被降分?
在众多的复议咨询中,我发现很多同学都提及了模板的使用。的确,本次托福写作评分变化后,受影响较大的就是使用模板的同学。这其中包含了独立写作使用模板的同学以及综合写作使用模板的同学。
在这里,模板的定义是常见的固定的句型、词汇。现在来看,只要使用了诸如 some people believe, while others argue that等等表达的同学,哪怕只是在*段用了些,对分数也是有一定负面影响的。更不要说,整片文章没有实质性论述内容,*靠模板句撑场面的同学了。
至于模板句型句式到底能够影响多少的总分?我个人觉得,单纯因为语句表达相似而扣的分数也许就只有30分中的1分而已。
那么为什么很多同学会大量降分呢?因为变革后的托福写作,查语言模板只是一个表象。其真正介意的是贯通*篇的由语言重复反应出来的内容重复。这一点与国内外论文查重很类似。
看一篇论文是否原创,不仅根据文字的相似度,还要看内容思想的相似度。文字只是表现,内容重复才是核心。
所以,当大家谈到sports teach us lessons on life时,当大部分同学都把lessons分裂成两个部分,一个生活、一个工作时,当语言又具有了共同性,都是Firstly, it is evident that 和 secondly, it is as well clear that时,大部分作文就会被查重指标判定为雷同。于是,就有了分数比较evident的降低和内心比较分明的崩溃。
但是,为什么思维相似就一定要扣分呢?难道托福也开始像雅思一样,拥有了人的主观思考,不喜欢重复看到相同的内容?
实际,写作思路思维雷同导致的分数降低,有两个可能的原因:
*,由于套用观点,导致答非所问,这是跑题。曾经,托福独立写作对于跑题是没有太多考查的。基本属于,只要通篇都在围绕关键词写作,都不会被判定为跑题。
这是因为,托福考试把考生看做English-as-a-second langue的学生,允许大家在思维上非英语化,给了大家一些论述偏差的空间。然而,靠套观点、靠紧贴关键词写作,似乎已经行不通。大家对于一个问题,要确切的进行论述,要使用切合的论据,要做到切题了。
第二,由于套用结构,导致让步段转折(反驳)段形同虚设,结构冗杂。曾经,让步段的存在就是为了凑个字数。说好听点儿,是完善思维,构建更加完整的论证结构。
然而,在于几位使用五段式写作的同学交流后,我隐约感觉,托福开始对让步段进行考察。为什么,会有人有不同的想法?为什么,你认为反方的这些观点都是错的?诸如此类需要在让步段中完成的论证,你是否完成了呢?没有完成的话,分数可能就会受到影响。
对于综合写作来说,同学们观察到的分数降低,一部分原因是使用了普遍重复的文字,而另一部分原因,则是来源于套用模板时所产生的语法错误。事实上,对于综合写作的语法错误,E-rater(托福写作评分软件)是具有历史的敏感性的。只是由于模板语言被纳入扣分范畴之后,语言分就出现了比较明显的可以被感知的下降。
总结而言,对于模板的考察,只是托福增加对语言/逻辑考察的一个表现。简单的说,以往的托福培训过于应试。我们只掌握了套路,而没有进步自己的写作能力。
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