小编经常碰到有同学焦急恳切地发问：“老师说的我都记下来了，托福写作还是不进步数”。"我的思路和老师讲的一样，只是被定为跑题了"。“写了5段，为什么organization还是limited”。一开始，小编和这些同学们都很焦虑。抱着怀疑一切的心情打开了同学们的作文。经常会有失望的结果：机器没有坏，评分老师没有低估同学。那为何托福写作理想与现实之间会有如此大的落差？
托福写作的本质被忽视了
这是因为在准备考试时，我们太注重所谓的技巧，而忽视了托福的本质：语言测试。关于托福写作的一些残酷事实如下：
主语部分写两段、三段或四段，与分数无关。让步段写不写，和分数没有直接关系。标新立异或中规中矩的写法，对分数无影响。同一位同学，写500字或700字的作文，对分数没有影响。
这些并不意味着我们不需要掌握方法论。展示这些内容的目的是提醒读者，在理解基本的写作框架后，我们应该把更多的注意力放在语言本身上。另外，语言进步并不像我们想的那么困难。这里有一些我们可以做的事情：
消除语法错误
也许是因为反复强调的语法错误，很多同学已经麻木了。不管你怎么强调它的重要性，总有一些同学会以百分百的低分提交结果。严肃的说，这些错误在同学中可能只是一个数字。事实上：我们对语法错误的感觉与nativeshaker有很大的不同。
虽然我们是以中文为母语的人，但我们可以完*get到这个句子的意思。然而，这些卡顿已经使我们对语言使用者的水平有了判断。
综上所述，
托福写作之所以会是分，很大原因是同学们犯了低级的语法错误，或者对托福写作的本质产生了误解。希望同学们在托福写作备考中注意这两个问题，争取下次考个好成绩！
