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托福口语考情分析

[摘要] 托福口语该怎么拿*呢?小编今天即将要分享给大家的文章是“托福口语考情分析”,希望能够对大家的学习有所帮助!如果你对小编的文章感兴趣的话,那就赶快和小编一起来了解一下吧!

  托福口语该怎么拿*呢?小编今天即将要分享给大家的文章是“托福口语考情分析”,希望能够对大家的学习有所帮助!如果你对小编的文章感兴趣的话,那就赶快和小编一起来了解一下吧!


托福口语考情分析


  主要的话题包括学校的活动,课程的设置问题,学校服务及设施器材等。77%的题目考查了学校的服务与设施,这也是同学们在2020年备考的侧重方向。

  题目的形式和之前的第三题也完*没有变化,阅读的方法和听力和结构也没有变化,阅读中依旧是找寻change的来源及内容还有对应的两个点,听力依旧是判断谁是leading speaker及他/她的立场还有对应的两个点。值得一提的是,在今年改革后的*场考试也就是8月10号那场考试当中,听力中的主要主要人物的立场不再是一边倒,即同意不同意,而是中立的立场,即mixed feelings。这也是这道题有史以来的一个特例,在2019年的考试当中只出现了一次。

  阅读部分,学校要安装solar panel(太阳能电池板)。原因一:可以安装在屋顶上,面积大,可以吸收更多的energy。原因二:为了装solar panel学校将要拆掉一些seats,但是这些seats平时也没人坐。听力部分:The man has mixed feelings about the plan.原因一:一方面,安装在屋顶非常好,因为学校所在的地方阳光充足并且有很多tall buildings,可以获得很多energy;原因二:但另一方,不应该拆掉屋顶的seats,白天没人坐那些seats是因为学生要上学,但是晚上学生会去那坐着仰望星空,这可以帮助他们减压。

  Task3在学科方面,考察较多的,依旧是经典的三大话题:社会心理学、生物学、和商科,这三类学科在*年依然占据主导地位。而不论是TPO还是真实考题,Task 3中较常见的例子就是真实经历及事件,同学们一定要注意讲述过程中要注意时态的问题,尤其是一般过去时,在备考的过程中要着重练习一下过去时的练习。在答题方法方面,阅读部分依旧是去找题目的definition,而听力中依旧没有具体固定的结构,对同学们的听力能力及整合信息的能力要求比较高。

  Task4在学科考察方面,常考的学科依旧非常稳定,生物类占比几乎一半,而商业类,环境科学,心理学和城市规划涉及的也比较多,偶尔也会考察一些比较偏门的学科如社会学,考古学和艺术类等。

  Task 4作为口语中的较后一道题,很多同学都会认为比较难,首先是因为这道题目不再有阅读部分作为背景交代了,一开始就让考生听教授讲课的录音,其次,听力部分的内容也是*类的考查,对同学们的听力要求依旧比较高。

  以上内容就是小编给大家分享的“托福口语考情分析”了,同学们可以将这些资料收集起来在以便日后备考时使用。想要了解更多精彩资讯,请继续关注小编的后续文章!

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