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小托福考试的具体内容(二)

[摘要]现在许多打算考取小托福的考生,可能并不十分清楚小托福考试的基本情况,盲目备考,导致失分严重。那么小托福考试究竟考什么,今天小编就为大家解答,小托福考试的具体内容,如果你也有同样的疑问,不如一起看看吧。

  现在许多打算考取小托福的考生,可能并不十分清楚小托福考试的基本情况,盲目备考,导致失分严重。那么小托福考试究竟考什么,今天小编就为大家解答,小托福考试的具体内容,如果你也有同样的疑问,不如一起看看吧。




  B. 听力

  一、词汇要求

  预备:听力词汇

  1)需要掌握日常校园生活、课堂学习中的基础词汇 ,这些词是理解小托听力的基础。这些词汇同时也是托福听力中的基础词汇。

  2)逻辑提示词方面,由于出题思路比较固定,所以对于并列、递进、因果、转折等词汇更要熟背。

  3)学术词方面,学生要适当积累高频学术词汇。虽然和托福听力相比较,小托的学术词汇非常基础,且不影响考生做题,但是陌生的词汇会干扰低龄考生的情绪和信息接收的流畅性。

  二、做题步骤:

  小托福听力和托福听力在形式上最大的区别就是:Junior听力是在听的同时看题答题的,而托福听力是先听全文后答题的。所以,Junior听力需要事先扫读题目,以定位出题点。 这对学生的阅读能力也有一定要求。

  三、内容、题型以及考点分析

  1 Class Instruction部分:

  1)内容:

  该部分考察学生理解非学术性质的指导用语的能力。内容涉及通知、说明或者课堂注意事项。

  2)结构:

  总-分-next step

  3)题型:

  主要考察主旨题、推断题和预测题。10道题中往往有超过50%都是对主旨题的考察。

  4) 考点分析:

  (1)话题的大意。开头主题句是解答主旨题的"捷径"。少数文章没有主题句,需要归整个段落的大意。

  (2) 其他题型需通过题干关键词来定位。对于推断题, 要根据上下文息做出推理;对于预测题,要关注提示下一步动作的关键词句(如:You will need to…) 。

  2 Conversation部分:

  1)内容:

  该部分考察学生理解校内日常交流的能力,对话在两学生之间或者老师和学生之间展开。内容包括课堂内容讨论、作业讨论、校园生活话题。

  2)结构:

  第一类结构:提出问题-分析问题-解决问题;

  第二类结构:话题讨论

  完整的conversation可能是上述某一类结构,也可能是两类结构的结合。

  3)题型:

  涉及到大多数题型,包括主旨题、细节题、推断题、预测题、语气题以及修辞结构题。

  4)考点分析:

  (1) 话题的大意

  (2)重要细节定位(如学生的问题, 态度以及持该态度原因,下一步要做什么等)

  (3)推理的能力

  (4)理解说话者意图的能力。学生需要理解特定语调、重音所表达的态度。

  3 Academic Talk& Discussion部分(简称Lecture):

  1)内容

  该部分测试了听懂学术话题的能力。有老师单一演讲以及和学生互动两种类型。话题上和托福听力的分类一致,有艺术、生命科学、自然科学、社会科学四类,但是都更为浅显。

  2)结构:

  总-分

  3)题型

  4)考点分析

  和conversation大致相同。Lecture比较容易考察修辞理解题,要注意演讲者演讲中的修辞手段(举例子,类比和对比,原因和结果等等)。

  以上就是小编为大家整理的有关小托福考试的具体考点介绍,以及一些切实可行的备考建议,不知道有没有给你带来帮助呢?当然,如果你觉得自己不知道从何处着手学习,也可以选择专业的培训机构,帮助你提升学习效率。

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