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雅思考试的时候，口语考试一直是雅思考生们的低分重灾区，甚至很多考生还没开始备考，就把自己口语的*分定的比阅读和听力低一些。之所以会出现这种情况，是由于长期缺乏语言交流环境，而雅思口语又作为一个需要和*进行一对一交流的考试，使得很多同学过分紧张，根本无法开口表达自己的想法。要解决这一问题，很多同学都使用的是跟读法，那么我们又该如何跟读呢?今天就和大家分享跟读的几个方法。
避免盲目跟读
首先要对口语进行客观、合理地分类：一是标准的发音;二是准确地表达。
大部分同学都存在这两个误区：一是盲目地读课文，认为这就是练习口语;二是盲目地跟读光盘、磁带，认为只要跟读就能够纠正发音。
我们在跟读之前还要知道口语的分类，口语共分为三块：情景式口语、描述式口语、思辨式口语。要明确自己需要进步哪方面，然后再去练习。
1.情景式口语就是用英语进行日常的交流，这里要注意小词的运用。比如“深红色很适合你。”许多同学会说成“Dark red fits you.”其实是“Dark red becomes you.”其中“become”是颜色配人的意思;“价钱写在标签上。”许多同学会说成“The price is written on the tag.”其实是“The price is marked on the tag.”，因此要注意细节的把握。
2.描述式口语就是用英语描述一个事物。比如“a member of your family you like most”就是典型地用英语描述一个人。而多数同学也只会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行空洞地描述，殊不知像“bushy eyebrows”(浓眉)、“reliable”(可靠)、“oversensitive”(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。毕竟好的口语并不是滔滔不绝，而是能够准确表达自我真实感受。
3.思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐述。比如“Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the opposite opinion. What do you think and explain why.”这就是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时，许多同学会说“I think”或“in my opinion”。但有更好的说法如“Frankly I think…”、“I mean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”，还可以用“I’m with you on that.”、“I’m not so sure really.”来更好地表达。
因此，学习雅思口语首先要明确自己哪方面需要加强，然后再“对症下药”接下来就告诉大家如何正确跟读：
1.选对跟读素材
在进行跟读前，靠前的任务就是 挑选好合适的素材。如果素材挑选的不合适，那后面的努力也就打水漂了。
首先，不同于听力、阅读甚至写作，雅思口语考试需要考生在考察过程中 即时做出回答，或者针对某一具体话题进行集中描述。
而这就对学生的素材积累提出了要求。因此在选择跟读素材时，较好挑选与雅思口语考试话题密切相关的素材内容。
第二，要选择适合自身基础水平及*分的素材去练习，从一开始就选择过易或过难的素材都是不可取的，备考时间很宝贵，一定要挑选适合自己的。
2.录音并回听
练习雅思口语，一个非常重要且有效的方法就是录音。许多小烤鸭会在备考时找到一个小伙伴陪练或互练，但是有一些同学在这个过程中会因为害羞、尴尬等种种原因无法正常开口。在这种情况下，跟读并录音 非常适合你啦!
在读的过程中，大家需要对自己读的内容进行录音。在一个人练习的情况下，你没有理由感到紧张，用较放松的状态进行练习并暴露出自己的问题。
在读完后要对录音进行回听，找到自己在练习过程中的问题，例如单词发音不标准，缺少连读，爆破，语音语调平淡没有起伏。经过发现问题并解决问题的过程，你的口语才能真正有所进步。
3.读和记同步进行
很多同学在跟读练习时 有一个误区，就是致力于把素材读得非常完美流利和酷炫，而且不允许自己犯错，一旦读错了一个词或卡壳了就要重新读，进而浪费非常多的时间。
大家要清楚自己进行跟读的主要目的，在进步自己的口语开口能力，增强语感的同时，更重要的是进行素材的记忆和积累，比如一些好用的词汇，*表达和固定搭配。这样才能进步你的备考效率，进步口语表达能力。
其实，跟读对于大家的雅思口语进步是非常有帮助的，但关键在于你的练习方法是否正确，根据上面给给大家的方法建议，大家可以尝试正确跟读，相信只要大家在开始跟读前做好规划，切勿盲目跟读，一定对口语进步有很大的帮助。更多精彩资讯尽在朗阁网校!
