大学英语六级阅读技巧

各位激烈准备英语六级的烤鸭们，接好了！今天小编为大家准备了“大学英语六级阅读技巧”的相关资讯，感兴趣的同学可以了解一下，希望本期资讯能对大家有所帮助

大学英语六级阅读技巧：进行*阅读的必要条件

　　进行英语*阅读的必要条件是:基本知识、语言基础、阅读技能、*阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点很多，即使掌握了一些*阅读的技能，要快也快不了。反之，如果只有语言基础知识，而没有阅读技能，要想读得快，读得多，也是不可能的。但是，如果对材料的内容缺乏基本常识，即使语言基础好，并具备阅读技能，也不可能"快读"，只能"慢读"。

　　基本知识主要是指的是所涉及英语的专业知识，没有一定的专业知识，要想把内容理解透是有相当大的难度的。

　　语言基础知识主要指词汇量和句型结构。要有一定的词汇量。这包括两部分，一是公共部分，二是专业部分。我认为公共英语部分至少要达到4.000个单词量，而专业部分较好要有1.500个词汇量。要有一定的句型分析能力。英语文章较大的语法难点是句型，句型中的难点是定语从句。一个句子很长，往往是由于定语从句连环套在作怪，定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念非常严谨，却给我们阅读带来困难。因此，我们要能够进行层次分析，准确把握各从句之间的关系，才能进步阅读速度。同时，要了解词性的变化，名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具备一定语法知识的参试人员来说，基本上构不成多大障碍。

大学英语六级阅读技巧：*阅读的方法

　　推测(prediction)

　　阅读正文前，就标题(如果有标题的话)来合理推测资料的大概内容，也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对*理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。

　　关键词句(key word andtopic sentences)

　　在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。

大学英语六级阅读技巧：略读或浏览或跳读(Skimming)

　　Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为"*掠过，从中提取较容易取得的精华"。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思--*读过去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为*浏览课文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。

希望烤鸭们通过有效的练习进行掌握，在考试中取得不错的成绩！

以上就是小编今天想要分享给大家的“大学英语六级阅读技巧，希望能够在对英语六级的学习中，给大家带来收获！更多精彩详细资讯请继续关注朗阁网校！