报考教师资格证考试对普通话有什么要求?

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　　宝贝师范 二级甲等或以上

　　语文教师 二级甲等或以上

　　其它教师 二级乙等或以上等级得分水平一级甲等97-100

　　标准的普通话一级乙等92-96.9二级甲等87-91.9

　　比较标准的普通话二级乙等80-86.9三级甲等70-79.9

　　不标准的普通话三级乙等60-69.9

　　国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的*国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为*，三级乙等为*。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

　　普通话水平测试等级标准如下：

　　一级甲等

　　朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

　　一级乙等

　　朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

　　二级甲等

　　朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

　　二级乙等

　　朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、*留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

　　三级甲等

　　甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

　　三级乙等

　　朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

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