2019年1月新托福听力考题预测。新托福的考试1月份的预测，小编在这里为大家带到啦，这是一套很完整的测试内容，下面，小编就来给大伙看看2019年1月新托福听力考题预测。
2019 src="/data/file/upload/15453862642378.png" style="width: 370px;">
Conversation 1:
男生找老师，老师先说男生的音乐剧表演得真好，男生说谢谢，其实他今天来就是想转到音乐剧系的，可是我现在是 acting major 的。老师问他都学了哪些 core course 课程了。然后学生说，他真心想来，老师让学生先去上网注册。然后重听题，男生说“你看，我都已经是这个学院的了，会不会make a difference?”学生想要得到一些增加录取的机会。
Lecture 1:
一开始说了个 MRI，这个是医学上用来诊断的，它和 FMRI 的区别就是 MRI 只能看到脑部的 structure，而 FMRI 可以让人理解脑子内部的thinking。之后有学生问为什么传统的调查问卷不好，教授说因为它们不可靠，会有很多外力因素影响，但是 FMRI 不同。学生说那么为什么不直接舍弃调查问卷呢？教授说 FMRI 也有问题，当中还说到一个实验，用 FMRI 给一些人测试对于一张图片的感觉，并企图测试一年之后人的心理变化，但是一年后再去测， 发现他们的性格是不变的。较后说到调查问卷还是需要的，虽然不那么 reliable，但是 FMRI 也有漏洞，因此会用 questionnaire 作为补充。
Lecture 2:
灵长类动物 primates 在不同的地域有着不同的 behavior，主要是由于地域分别和食物和活动，都是由于 diversity 的关系。有种猩猩是专门吃叶子的，因为那个地方叶子很多。有种猩猩所在的地方虽然叶子很多，但是因为 competition，所以只能吃水果。还有种北美的猩猩只吃昆虫，而且只能白天吃，晚上也有 competition。还说了地域越大 diversity 越大。
Conversation 2:
有个学生和教授讨论一本侦探小说以及这本小说对后来小说的影响。提到了Edgar Ellen Poe爱伦坡的detective侦探小说，对后期同类小说有很大影响。还说每个侦探都有副手， 有题目考了这个副手在小说中的作用。
Lecture 3:
关于 poem 的，讲了一个 slam poem，就是以表演形式来呈现诗歌。然后较早是 beats poem,也是 slam 的一种，就是只有观众和朗读诗歌的人，下面还有几个评委，评委是根据这个诗是否能引起下面观众的 interest，观众的掌声什么的来打分的，因为这些诗写的都是社会问题。后来教授举了一个人，这个人原来是老师，所以他的诗歌很能让 professor 共鸣，有些academic 不认为这种形式很好，professor 不是很同意。
Lecture 4:
讲冰川期的，说 ice age 的发生是有规律的，我们现在正处于两个冰河时期之间。一个女孩举了温室效应，认为未来不会再有规律的形成冰和冰川间期。教授说了一个 M 理论，解释为什么会有这样的Ice age，一个原因是地轴的倾斜角度会变，第二个是近日点会变，因为是椭圆轨道，造成冷暖的变化。
第二套：
Conversation 1:
一个男生去找English 教授，教授先谢谢他帮忙了一个 conference。之后男生说他的 reading
assignment 中遇到了问题，他不明白“language poetry”是什么意思。教授说这个东西其实是make sense 的，因为它主要希望人们关注诗里的“language”有题目问教授对language
poetry 的看法。学生说自己还是在读那些诗的时候，不明白想表达什么。教授说，这诗其实是希望你在读的过程中 create your own idea。教授说如果还是不懂，可以看看 Williams 的作品。较后教授又说如果下次还有 conference 问学生还愿不愿意帮忙。
Lecture 1:
Venus 是很 bright 的 planet，所以很多人关注它，然后教授展示了梵高的一幅画“Starry
Night”，说较右边是 sun，左边靠近树的是 Venus。然后，看了一幅画“White House at Night”，后来就讲一群 Texas 的学生怎么确定 Van Gogh 画的是 Venus。首先是通过电脑弄地图， 确定这个房子在法国的什么地方，通过画中梵高的视角鉴定了只有三颗星可以从那个方位被看到，然后走访法国，通过气象资料查处具体日期。较后，根据梵高写给他哥哥的信，查出那天是六月十六，较后确定了画中是金星。
Lecture 2:
Anasazi 是以农业为生的一种古老民族，教授说我们很确定他们生活在哪里以及什么时候出现的。我们知道他们消失了，但我们不确定是什么原因及具体发生的时间。有一种说法是drought，因为 rainfall 少了，而他们主要依靠农业生存，所以很明显会有影响，然后才说道computer simulation 的方法。通过模拟环境的 program 来研究原因，其中提到这种 artificialsociety 中生活的人被叫做agent。关于Anasazi 比较特别的是我们掌握他们很多 facts，有些事实数据可以用在 computer simulation，后来通过这个 program 的结果和现实对比，它们都显示干旱出现后 A 的人开始离开，但是现实是这种人后来没了，电脑显示只有一部分人走了。所以教授总结说， 可以得出两个结论， 一个是： 干旱一定程度导致 A 的disappearance；第二，应该还有其它原因。
Conversation 2:
一个女生和管housing 的工作人员说，希望能够 organize 一个 charity project，因为上学期她自己的一些很重的东西带不走，没办法处理很可惜，她后来把它们放到一个 box 里面， 应该被别人拿走了。她说自己联系到一个 charity，他们有自己的 store 可以把这些东西当二手卖掉，并且可以预约他们来 pick-up 那些要捐赠的东西。工作人员很赞同，希望可以帮忙。他说自己几天后有个meeting 可以见到那些manager，还说可以把宣传贴在 bulletin board 上，女生说想在 school paper 上登一个 article。
Lecture 3:
教授说要讲一个新的发现，milky way absorbs stars from other galaxy。教授说这个东西报纸上不一定有，至少不会在 front page，因为他们更关注比如哪个星球适合人类居住之类的信息，而教授个人认为这个新发现很重要，但认为它没有得到应有的重视。发现这个事实的过程，首先确定哪些 stars 是属于 Sagittarius，这是一件很难的事情，因为这个星系的星星很多invisible to us。之后讲到了一种 tech 可以解决这个问题，所以就发现了很多星星被银河系 suck up 了。然后说这个是怎么办到的，原因是 gravity force，就像 earth 和moon 之间的引力引起了 ocean tide 一样。
Lecture 4:
教授叫学生回忆上节课讲的 classic acting 的特点，学生说是用facial expression 和gestures 来表达 emotion。然后老师说，这个和 naturalism 是完*不同的。说到 naturalism 这个表演方式的一个特点是读台词语速很慢，停顿是为了下一个情绪的转换做好准备。然后说到了一个人，是这方面的牛人，讲了他的主张。教授提示学生想想这两个的不同，C 只需要提前排练 3 天，N 要提前排练 20 天，因为 xx 要和演员们交流。又说到学生们可以去看这个 play 就知道这两个的不同了。先说到这个里面的女主角是 xx 的 wife，然后非常详细的讲到了 N 和C 在这里面的表现。
