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实际上在托福阅读中,即使确实找不到正确的答案,在特定的问题解决过程中,我们可以掌握某些蒙题技能,以便我们可以更好地进步正确答案的概率,那么具体的蒙题技能是什么?
根据选项蒙题
*种技术与存储原理有关。当两个选项的含义相似时,正确答案必须在两个选项中。这时候,只要听一点对话,就可以知道答案。如果存在双重连接,则可以直接确认正确的选择,仅听对话并进行验证。
第二种方法是*留不同术语的原则。当有两个有趣且明显相反的选项时,两个选项中都必须显示正确的答案。如果存在双重异位症,则可以确定正确答案。
第三种技术是淑女养育的原则。如果您是李明,请写信给校长,介绍我们学校食堂的情况。内容应涉及食堂的服务质量和服务质量,可以是赞扬,批评或两者兼而有之。您有30分钟的时间在我国银行写作文。因为女性经常以女神的身份出现,所以她们代表着美丽,积极和阳光明媚的信息。
根据内容蒙题
如果您是李明,请写信给校长,介绍我们学校食堂的情况。内容应涉及食堂的质量,环境和服务。可以是赞美,批评和建议,或两者兼而有之。因此,在解决这一问题的过程中,我们必须按照美国的思维方式来思考,而不能太多分歧。》》点击进入测试小课堂
当两个人谈论噪音或安静时,他们总是得出这样的结论:在宿舍里读书很吵,我们应该去图书馆看书。我不是要搬到另一个宿舍。当涉及表演(音乐会或电影)或展览时,对话一定非常令人兴奋。即使他或她不喜欢这些展览或表演,他或她也会犯一个错误的说法,即“下次会更有意义”。
对于住在校园内还是校园外,答案一定是住在校园里。当谈到老师的话时,答案必须类似于“无聊”。说到上课是否困难,那一定很困难。当我们谈论作业时,我们总是说作业很多,而且很难。
另外,在校园场景的聆听部分,对话中经常会出现情绪问题。当第二人称的讲话不清楚时,我们可以通过说多少来判断他的态度是消极还是积极。如果是短句子,则是肯定语气,例如,您可以再说一次。如果是两个句子或更长时间,通常是负面的。想了解更多精彩内容请关注朗阁网校!