一、阅读passage1鸟的navigati…">
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一、阅 读
passage1 鸟的navigation方向的几种可能性,鸟回到自己nestling的地方,猜想有可能是磁场,太阳位置,还有可能是海洋生物产生的味道,用嗅觉导航
passage2 印刷术的发展
passage3 地下水资源
passage4 植物的演替,植物被毁灭之后又有新的植物生长出来
passage5 尼罗河的flood
passage6 硬壳海洋生物大爆炸
二、听 力
Conversation1:学生找老师询问关于training的事情,出国部门管理员邀请去过日本的学生做大使宣传出国项目,学生和艺术教授商量想要换一个作业
Conversation2:学生修电脑
Lecture1:考古说到了fianse一个跟pottery很像的东西
Lecture2:碳(C)循环,森林对于二氧化碳的平衡
Lecture3:行星上水液化的热能来源,提到白矮星和暗物质和水的存在的关系
Lecture4:*的几个年龄阶段的思维
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