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托福口语如何培养美国人思维方式

[摘要]托福口语如何培养美国人思维方式?托福口语考试想要得到很好的提升,学会用美国人的思维来思考问题还是比较有帮助的,毕竟托福考试是被大部分美联邦国家所认可的,那么托福口语如何培养美国人思维方式呢?

  托福口语如何培养美国人思维方式?托福口语考试想要得到很好的提升,学会用美国人的思维来思考问题还是比较有帮助的,毕竟托福考试是被大部分美联邦国家所认可的,那么托福口语如何培养美国人思维方式呢?




  托福口语美国人思维交流方式:描述东西

  托福口语练习中我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。

  从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。

  托福口语美国人思维交流方式:界定东西

  在新托福口语中,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book (这本书在哪儿)?

  很少有人说What is a book (书是什么)?而美国的小学生就开始问:what is thebook?这种Where is the book 只是思维的描述阶段。但是我们想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

  托福口语美国人思维交流方式:猜测能力

  托福口语练习要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他我们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我们觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。

  以上就是关于“托福口语如何培养美国人思维方式”的相关内容,希望以上内容能对大家的托福口语考试有所帮助!最后,小编预祝各位考生早日考试成功!大家还有任何不懂的问题也可以随时咨询我们的在线客服哦!

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