托福听力讲座类叙述结构有哪些（一）

　　托福听力讲座类叙述结构有哪些?为了帮助大家更多的了解托福听力考试，本文特为大家讲述了托福听力讲座类叙述结构有哪些。

　　托福听力讲座类叙述结构：平行结构

　　这种结构可以说是逻辑较简单、信号较明显、入门较*的一类。一般来说，教授会在引出主旨之后，通过并列的几个方面来描述某种现象、解释某种原理或者描述某种事物。当然，每一个方面会有具体深入的解释和举例说明。这里注意的是，也许每一块的内容具有共同点，但是相互之间是独立的，没有比较、相互影响的关系。

　　在听的过程中，要特别注意开头，比如托福官方模考套题11 Lecture 4，教授引出主旨”The ‘Four Ms’: Market, Media, Money, Message. All are important areas to focus on when creating your advertising plan. We will look at them one by one.”通过较后这句话可以预判文章的结构，在主体段分别讲解了这四个M的原则。在听主体段的过程中要注意first, second, and then, finally或者提问之类的话题转变的信号词。

　　托福听力讲座类叙述结构：假设结构

　　这种结构可以说是平行结构的一种衍生体。主要的特点就是教授针对某个问题或现象的解决方案或者产生原因提出了猜想和假设，可能是深入剖析一种假设，比如托福官方模考套题22 Lecture 1中对于state形成原因是environmental approach的分析;也可能是同时提出了几种假设，比如托福官方模考套题22 Lecture 2中young sun paradox的几种solution猜想。

　　基本上，提出的假设都会存在一些问题和不确定性，所以要特别注意描述、解释内容之后的转折点和教授的评论。比如出现了”but not everyone agrees with the theory. It definitely has some weaknesses.”或者教授评论如”so, there’s reason to believe that we will get an answer to that piece of puzzle one day.”那么要注意可能会对教授的态度出题。

　　托福听力讲座类叙述结构：时间顺序

　　这种结构是按照时间的变化顺序层层递进来描述事物发展的过程。听的过程要特别注意的是时间点对应发生的事情以及事情发生的原因和背景，对应的细节可能会考到排序题。一般，这种结构在Art和History学科中考得较为频繁，但也有可能穿插在Astronomy等学科中。

　　托福听力讲座类叙述结构：对比结构

　　对比的lecture结构也比较清晰，一般教授会在开头引出两个或三个概念，在主体段进行逐一介绍。在听的过程中，要特别注意对比列举的信号，以及对比的结果(包括相同点和不同点)。其中列举的点可能会比较零散，所以要利用好笔记，记下甚至minor detail，因为比较容易出表格题。

　　虽然由于细节冗繁文章较长，但只要把握了对比的考点，还是能够迎刃而解。这类结构在不同学科中都有可能涉及，比如托福官方模考套题13 Lecture3对比了法国香颂诗和浪漫主义诗歌，托福官方模考套题1 Lecture 4对比两种土拨鼠的适应环境的行为变化等。

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