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日语语法:补格助词“に”的用法

[摘要] 今天小编即将要分享给大家的是"日语语法:补格助词"に"的用法"的相关内容,希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来了解一下吧!

  今天小编即将要分享给大家的是"日语语法:补格助词"に"的用法"的相关内容,希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来了解一下吧!


日语语法:补格助词“に”的用法


  补格助词"に"的用法

  补格助词当中,に和で的用法是最多的。这里专门介绍一下に的用法。在学习日语的初期,这些内容不一定都能明白,学习多少能理解多少就可以了。尤其是最后一部分内容,已经是属于中级知识范围了。

  1,存在的地点

  存在句有2种格式:

  ① 教室に(补语)机が(主语)あります(谓语)。

  这是补主谓结构,あります译成"有"。全句译成"教室里有桌子。"

  ② 机は(主语)教室に(补语)あります(谓语)。

  这是主补谓结构,あります译成"在"。全句译成"桌子在教室里。"

  不论在哪种存在句,物体存在的地点,都用"に"表示,称作"存在的地点"。另外,存在句中还有个问题是:人和动物用いる、います。其存在地点仍然用"に"表示。

  2,具体时间

  在日语中表示时间有2种:一个是象今日(きょう)、去年(きょねん)、来週(らいしゅう)、今朝(けさ)、夕べ(ゆうべ)等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词,称作"具体时间"。用具体时间时后面要加"に"。

  如:「私は今朝(单个的时间名词)6時に(具体时间名词)起きました。」

  " 我今天早晨6点钟起床了。"

  「山田さんは1998年に(具体时间名词)大学を卒業しました。」

  "山田先生在1998年大学毕业了。"

  「水曜日に(具体时间名词)テストがあります。」

  "星期三有考试。"

  3,动作的对象

  英语的及物动词做谓语的句子中有双宾语,即直接宾语和间接宾语。日语中没有间接宾语,英语的间接宾语在日语中用带に的补语表示,就是"动作的对象"用带に的补语表示。

  「先生は学生に(对象)日本語を教えます。」

  "老师教学生日语。"

  「私は田中さんに(对象)手紙を出しました。」

  "我给田中发了信。"

  4,动作的落脚点

  "落脚点"的概念容易和"对象"混淆。"对象"应该是人或者是动物之类有生命的东西;而"落脚点"是动作的归宿。

  「李さんは朝早く教室に(落脚点)来ました。」

  "小李一大早就来到教室。"

  「バスに(落脚点)乗盲苹嵘绀匦肖蓼埂!?BR>"乘公共汽车去公司。"

  「先生は黒板に(落脚点)字を書きます。」

  "老师往黑板上写字。"

  「この用紙に(落脚点)名前と電話番号を書いてください。」

  "请在这张表格上写上姓名和电话号码。"

  5,移动的方向

  一般移动方向用"へ"表示。而这时的へ可以用に代替。

  「明日ペキンに(移动方向)行きます。」

  "明天我去北京。"

  「来年アメリカに(移动方向)留学します」

  "明年我去美国留学。"   <<点击领取免费在线课程

  以上就是小编想要给大家介绍的"日语语法:补格助词"に"的用法",希望能够给学习日语的你带来帮助,更多精彩资讯尽在朗阁在线,有任何不懂的问题都可以随时向我们的在线客服咨询!

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