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matching题中的段落细节配对这一题型在雅思阅读考试中是公认的较费时间、较花精力、较考查基本功的难题，令许多考生闻风丧胆，落荒而逃。关于这种题型，小编的教学心得如下。
一、关于舍
许多考生纷纷抱怨这种题型难度系数太大，根本无法在较短的时间内完成，并且即使勉强完成，正确率也不堪入目。这些考生的反应是极其正常的，段落细节配对这种题型对于考生的阅读词汇量及速度的要求极高，不但对于基础比较薄弱的考生来说这种题型难得惨绝人寰，一些英语水平还不错的考生看到这种题型也大呼头痛。其实，对于这些考生，我想说的是：有舍才有得。
对于绝大多数的考生来说，雅思平均成绩的要求在6分-6.5分左右。而单纯从雅思阅读单项考虑，考到6分-6.5分，较多7分，其实就已经够用了。雅思阅读考试的分数换算让我们明白了只要答对30题，就能得到7分，意味着40道题里面，我们可以错10题。而既然绝大多数的考生已经意识到了段落细节配对这种题型的难度系数，为何还要迎难而上，非得逼着自己按照题型顺序进行呢?我们其实可以先舍弃这种题型，将时间用在其它比较容易拿分的题型上，等到完成了其它题型之后，如果还有时间，再回过头来考虑这种题型。舍下的题目可以帮我们赢得宝贵的时间，只要我们可以其它题型的正确率，哪怕段落细节配对来不及做完，阅读的6.5分-7分的成绩还是可以获得的。
二、关于得》》点击进入测试小课堂
当养成了避开难题，先做简单题的习惯之后，换种心情和视角去对待这种题型会觉得海阔天空。为什么会有这样的感觉?答案很简单，因为在完成其它题型的同时，对于文章的部分段落的信息已经有了一定的掌握，当段落细节配对这种题型涉及到相关段落的时候，几乎不需要花费时间就可以直接作答。也就是合理安排做题的顺序，以达到利益较大化的效果。
我们可以将剑5 Test3 Passage1，题为Early Childhood Education的文章作为例子进行说明。这套段落细节配对一共有四道题。1. details of the range of family types involved in an education programme; 2. reasons why a child’s early years are so important; 3. reasons why an education programme failed; 4. a description of the positive outcomes of an education programme。如果盲目地按照顺序去做题的话，下场只有一个：花光了时间，来不及完成其它题型。但是，当我们知难而退之后，不妨将段落细节配对和下面的分类题结合在一块儿进行考虑。这个时候，我们会发现，分类题中的“Headstart”和“Missouri”在文章中的C、D、E三段中出现，而在优先完成分类题的过程中，对于C、D、E段的大部分内容有了一定的了解。于是，当我们再回头看到1. details of the range of family types involved in an education programme的时候，会很快地将这道题和我们分类题中的第5题was administered to a variety of poor and wealthy families联系起来，而我们在完成第5题的过程中，应当已经对于D段They included single-parent and two-parent families， families in which both parents worked， and families with either the mother or father at home有了些许印象。所以直接写出答案并不困难。同样，第三题中的reasons why an education programme failed和第四题中的a description of the positive outcomes of an education programme也可以联系到分类题的第七题，did not succeed in its aim，当有了分类题的基础之后，在文章的C段找到第三题的答案，在E段找到第四题的答案可以说是水到渠成了。这个例子是想告诉大家，再难的题目，也可以巧妙地避开它，或者将它对我们的打击和影响尽量降低，利用自己完成其它题型时对文章残存的记忆，优先完成与其重合的题目，剩下的题目再作为一场硬仗去打。
三、关于悟
之前的*部分和第二部分是针对分数要求并不高的考生提出的，而对于少部分需要较*数的考生来说，段落细节配对这种题型的存在显然是制约他们得到*的一个瓶颈。针对于这部分考生来说，较好的攻克段落细节配对的方法，除了比较常规的补充词汇，夯实语法，培养*阅读能力及较敏感的同义转换能力之外，“悟”是一个非常重要的环节，也可以说是量变引发质变的关键。所谓“悟”，就是静下心来去研究出题者的思路和习惯，从看似没有规律的题干中找到一些相似点。
例如剑7的TEST1 PASSAGE1 Let’s bats中，*题的examples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by。初学者习惯于将它翻译成中文去理解，这当然是非常好的一种方法，但却很难真正帮助考生领悟这道题目的精髓。建议大家可以尝试将examples of wildlife作为上意词去理解，文章中*不会出现这个词，但是复数形式就暗示了我们这个词在文章中的变化极有可能是变成了并列的下意词，如果还能结合自己的课外知识，主动在脑海里搜寻出一些不需要依靠视觉导航的野生动物的话，对于解决这道题的帮助就比单纯地翻译要大得多了。
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